政治指挥学院【202001期毕业论文】——浅谈执行力与归属感的培养

尖兵波波

毕业论文         
课题名称：浅谈执行力与归属感的培养
学员姓名：波波
军籍 号：红尖02120
班    级：202001期政治指挥学院学员队                  
摘要：一个好的团队，每个人都会有属于自己的位置，只有相互合作协同并进才会让这个团队的优势发挥到极限，就如同钟表里面的齿轮零件，虽然它们看起来很小还不起眼，但少了任何一个都会让这个钟表停止工作。这也是我们所说的归属感，让他们自己意识到自己的作用和位置，而不单靠我们灌输的思想。
关键词：归属感；执行力；领导力；军人；
正文：


    何为归属感，它是指个体与所属群体间的一种内在联系，是某一个体对特殊群体及其从属关系的划定、认同和维系，归属感则是这种划定、认同和维系的心理表现。简单来说就是某一个集体能给你家的感觉，不论时间过去多久不论你离开多久。当你回来时你依然能感觉到他对你满满的爱这便是归属感。
    红色尖兵是网络虚拟团体，它虽身处网络大军中，但是能给我们在这片网海中一个宁静又安稳的精神家园。当每一个新兵下连之后怎样才能让他们快速的融入这个大家庭，怎样才能有归属感，在新兵下战区以后，会慢慢出现潜水问题，而且这时候，主官会对其关注不到位，想融入融入不进来，慢慢受冷落。最后慢慢潜水不愿出来，不管是新兵还是老兵，或多或少都对红尖有一点依赖。当初是一个目的让我们汇聚在一起，有些人可能在这里适应的很快，有些人却比较缓慢，主要原因是什么？因为他们缺乏归属感找不到团队氛围，主官对其关注不到位。
    作为战区主官我们应当做到责任到人，让新兵从入红尖就感受到我们对他的关心
管理一定是有利益关系的，穷看穷，富看富，带头看干部。如何让他们与战区站在一条线上，如何让战区主官与红尖战在一条线上？这是我们需要考虑的问题。战士的心思及其敏感，他们所需要的只不过是一丝肯定，一丝表扬，肯定他们的付出，肯定他们的劳动成果。一定让战士一定要有危机意识，鼓励他们一定是发自内心的，学会鼓励别人，激励别人，肯定别人。这时主官现场工作的带头性以及带头作用就体现出来了。一定要注意精神渠道的沟通与培养。具体实施方案侧重以下两大环境：


一 刚入新训营
1.亲力亲为，对症下药
每批来新训营的新兵，由营主官或者教官亲自去接待，亲自去沟通，带他了解红尖，这样让新兵感到红尖跟其他军迷群的不同，通过这些深度了解，营主官可以了解新兵私下的生活，工作学习等方面的一个情况，为下战区以后得生活做好铺垫，以便我们以后更好的对症下药。
2.了解组织架构，熟悉战区人员
学习期间，有空可以多给他们说说红尖得组织架构，以及各个战区人员的组成，避免出现下战区之后对战区人员认识不全面的情况。每次分军籍写接兵令接新战友时前要提前查看发的名单概况，并熟记新兵的姓名和个人档案，记住他们的优缺点，在去接待新兵下战区时，主官可以继续通过聊天来观察新兵身上的优缺点是否切合实际，也要侧重于新伙伴的思想工作，下战区之后战区主官要安排营主官在新兵接待上做好登记，这样每天就可以针对性的去观察、跟踪和引导新兵。通过这样一系列的准备工作，可以鼓励多看到新兵身上的优点，在跟新兵聊天时会让让新伙伴有种受宠若惊的感觉、也会增加其对战区管理者好的印象。
3.专人接待，专人负责
新兵分到战区后，营主官要及时上报战区主官，各营主官要带战区骨干里面的人员有空要对分到各营的新兵开一个简单的欢迎仪式，并让战区里面的老兵和新兵做一下自我介绍、并由营主官带着新兵熟悉战区的环境。
4.换位思考、劳逸结合
新兵下战区第一天主官不安排工作只熟悉环境，考虑到新兵在新训营呆的时间比较久，不管身体、精神压力都比较大，当新兵成功分到战区时，本来就很激动，如果直接到战区实践会让新兵更紧张，当天安排休息可以放松身体，又让新兵有时间处理自己的私事、为接下来的战区生活做好全面准备。


二 在战区工作中
1.集中分享表扬
每批下营的新伙伴战区主官可以安排营主官私下要发战区的各个流程。还要求每个新兵下战区后，要在群里分享一下今天遇到开心的事情和有困惑的地方，每天分享开心的事，有助于新兵提升其乐观积极向上的心态，每天上报有困惑的地方，可以让我们及时有效的发现问题，能第一时间帮忙解决。
2.及时肯定，给其奖励
当在训练时有表现好的新兵，我们可以及时的去奖励，去肯定，如果有表现特别突出的表现其实我们可以在下战区以后在战区通报表扬，再结训期间，主官一定要随时注意让教官或者自己亲自去收集新兵对红尖，对新训的意见，时刻关注心里状态和思想波动。
3.给其肯定
对于在训练期间表现好的新兵可以提出表扬，哪怕只是某一方面的优秀才干或某一刻的突出表现，对于他的教官也要给予肯定。
4.提升能力，培训重点
营主官对新伙伴业务上的提升要坚持做到一分钟表扬和一分钟批评，战区主官要安排营主官重点培训学习各种流程和新兵的日常行为规范，思想上要投其所好，多去关注员工内心真正需要的是什么，给予最大的帮助。
5.培养习惯，自身作则
新兵的学习政审很重要，在学习期间，前几天把服从命令听从指挥给培养成习惯，后几天让新兵养成自我约束，自我控制的好意识，并在等军籍的时候，让新兵充分认可我们，用我们平常的以身作则勤奋和善良，慢慢的给新兵内心带来强烈的震撼，这样就会从根源上慢慢减少新兵的流失也减少潜水问题。
6.组织游戏，传递正能量
战区日常组织小游戏比如，猜猜看，成语接龙，做小游戏是为了加强交流促进沟通。也可以一起讲故事，分享生活小技巧或者新闻资讯，在小故事中学习大道理传递正能量，在新闻资讯中了解当下社会。
7.颁发证书，肯定努力
新兵下战区后，看其一周工作表现决定是否颁发证书，各方都加以评估，对综合评价和单方面突出的都予以肯定。
8.欢乐收尾，融入红尖大家庭
当下战区以后，多让老兵带着去活跃，去熟悉，目的是为了更好的融入红尖，提高归属感。




    何为执行力，对执行力就是在既定的战略和愿景的前提下，组织对内外部可利用的资源进行综合协调，制定出可行性的战略，并通过有效的执行措施从而最终实现组织目标、达成组织愿景的一种力量。于任何一个组织而言，要想完成计划和任务、达到目标，领导者必须全身心地投入到组织的日常运营当中。执行是上至最高领导者，下至基层都应该认真对待的工作。领导者并不只是从事高瞻远瞩的谋划和构思，也不只是从事所谓的决策，领导者必须切身地融入组织具体的运营当中，带领自己的团队将计划和目标落到实处。领导者要学会执行，要带头执行。
    现在红尖有这样一个现象：主官执行力有但不是很好，导致下面的人干活也有样学样，散漫自由，无组织无纪律。兵没兵的样子干部没干部的样子，整天大事不去做，为鸡毛蒜皮的小事在那吵，主官从根源上就带错了方向，把错了命脉，管理的好坏连带着底下人与你交心的程度，也连带着执行力的高低，主官给力，底下人愿意去开展工作。交代我们反思总结工作。所以，在红尖里，小到新兵。大到司令，乃至军委会主席如果每一个人都能保质保量地完成自己的任务，就不会出现执行力不强的问题。
当上级发出一个命令或要求后，每一个军人都应该以此为己任，听清命令或要求，缕清完成任务的思路，着手准备相关信息、物资，做好个人行动准备或者集体行动准备。当每个人都能做处事尽心尽力，就不怕有执行不了的命令。当然要让每个人都有积极的行动也不是一件容易的事，这要求整个军队上下一心，一级一级安排到位，当最终责任到个人的时候，命令也便是传达到位了，这样整个军队的凝聚力和战斗力就会提升到最佳。在此期间我们会发现体现出了非常重要的两种执行力：
一 个人执行力
个人执行力取决于其本人是否有良好的部队任务完成方式与习惯，是否熟练掌握上下级管人与管事的相关管理策略和工具，是否有正确的任务完成的思路与方法，是否具有执行力的管理风格与性格特质等。


二 集体执行力
集体执行力是一个变量，不同的执行者在执行同一件事情的时候也会得到不同的结果。执行力不但因人而异，而且还会因时而变。如果要想解决执行力的若干问题，就必须先剖析影响执行的根源，然后再找其方法，这样解决问题自然就会变得清楚些，容易些。执行力既反映了组织的整体素质，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力。执行力的关键在于透过制度、体系、军队文化等规范及引导军人的行为。管理者如何培养部属的执行力，是军队总体执行力提升的关键。
    一个团队是否强大看的不是这个团队的人数有多少，而是看这个团队是否抱成团，劲都往一处使，这就要求这个团队的每位成员首先要融入其中，找到自己在团队中的位置。其次就是每位成员的战斗力，也就是执行力。只有每个人的执行力提高了这个团队才会有战斗力，如果把团队比作是鱼，那每位成员就好比水滴，一个水滴做不了什么，把它们汇集成河流，才使得鱼能够生存。我们自己相对于集体而言很渺小，渺小到红尖少一个人不会停止它前进的脚步，但是把我们每个人都拧成一股绳，就会加速红尖的进程，那时我们就不会渺小，因为我们相辅相成，彼此已经融为了同一个集体。
    使命，责任，担当，荣誉让我们成功的相聚在红尖，我们要提高自身的归属感，以红尖为大家庭，加强个人集体责任感，为我们的大家庭更好更壮大努力执行任务。




参考文献：《执行力》
        :《归属感》

平虏

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