独立旅飞剑——心里话（第二次）
我叫飞剑，现任独立旅代理旅长，军衔少校。本人不才，经过202001期教大和学院的培养，未获得毕业资格，等待下一期，我在此立下军令状，必须要拿下毕业证，若做不到，不需要上级领导动手，自己动手自裁。本篇文章，是根据独立旅当下的发展情况，于昨日例会上布置的作业。人数较少，人员时间较少，我知道独立旅可能要等到学校放寒暑假的时期才能逐渐走入正轨，进行发展。所以我现在并不着急，转眼寒假即将到来，到时候希望独立旅能一鸣惊人，虽然说这个鸣来的有点晚，但是我们基础打的好，到时候就只有一个字，干！
独立旅现在采取的学习模式比较自主，以他们的主观能动性为主，而不是让我们去激发客观被动性。独立旅现在都是学生，所以采取了这个比较自主的模式。但是我们也考虑到了虽未被动，但是也要知道学习模式是否有效，所以我和参谋长祥子一起测试了答题软件，内置大量题库，作为突击检查，于上周测试了一次，结果一塌糊涂。10道题目，禁止切屏，禁止截图，考试时间10分钟，违反要求将会被强制交卷。个人感觉，我是不喜欢集体学习模式，这个学习的内容呢就是条令条例，因为以前在集体学习条例的时候，我就感觉没有兴趣，怎么说呢，就是方法太过古板，但是转念一想，如果是我带学习的话，我也没有什么好的方法能激发同志们的兴趣。所以综合以上种种原因，我选择了让他们自己主动去看条例条令，看累了休息一会，然后继续看，其实我没有告诉他们的是，怎么去看能感兴趣的方法。就我而言，我看条例条令，举个例子：我看军官服役条令，比如一些比较官方的内容看一遍有个印象就可以了，着重看的是各项规章制度，比如其中第三章 军官的考核和职务任免 第十二条 军官隶属、职级、任免权限，我就会认真的去看，为什么？当我想要任命独立旅的一位同志，根据他的综合表现等因素结合起来，我就知道是可以自行任命还是需要上报申请，申请是找哪一个部门批准等等。这个方法只是针对我自己这么几年来，自己看条例条令总结的一个方法，这是对我自己有效的，但我并不确定对别人是否有效，所以我就没有说。我想要的是他们主动学习，积极思考，善于总结的一个结果，但是人都是懒惰的，尤其是没有追求和没有信仰的人，更是如此。所以结果并不如意。
说一说心里话吧，不爱看故事的同志这一段请略过。人真的是越经历越成长，像我第一次进入学院的时候，那时候的想法和做法，让我现在至今回想起来有些后悔，有些感慨，有些羞愧。我愧对平队，也辜负了他的期望和付出的心血，我愧对主席，在独立旅第一次交到我的手上，我竟作出了违反纪律死不悔改的事，也造就了独立旅整编的一个导火线。我愧对202001期学员一班的同志。我也愧对当时给过我帮助，以及当时独立旅的同志们。我后悔，在当时有利资源在手的情况的，竟然不知的去挥霍一空。原来俗话说的那一句是真的，人总是等到失去，才会珍惜。
独立旅的首批人员都是从预备役过来的，所以我的带兵方式方法就和带新兵有些不同，但是呢这是个弊端，因为我这样带他们，他们就这样带新兵，所以我现在算搬起石头砸自己的脚。要知道固定思维比一张白纸还要更难更改，一张白纸要修正很容易，固定思维要改变就要从头开始。他们对我的印象应该就是，我在骂人的时候他们不敢说话，我很凶，我很冲。其实我很无奈，我这算自作自受。
以后的方式方法我在潜移默化的改变，现在写出来的话也不现实，因为我也在摸索怎么改变，怎么去做。但是我只有一个初心，就是让独立旅走上正轨，蒸蒸日上的发展。把独立旅人员用心培养，为红尖的干部培养，骨干培训做贡献，献出自己的一份力。
好好干，加油 前来学习 兄弟，加油！好好干！！！ 欣萌前来学习！加油！
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