中部战区雨露学习《屠龙少年》心得
中部战区雨露学习《屠龙少年》心得1976年9月9日是我们伟大领袖毛主席与世长辞的一天，也是我们作为新一代中国人必须记住的。毛泽东；（1893年12月26---1976年9月9日），是我们伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，战略家，理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄……
当特总司令部通知学习屠龙少年时，我们有好几位都在想着我们红尖跟龙有什么关系，实属没事找事，然而当学习开始时，猛子副总问了我们一个问题，9月9日是什么日子，我的脑袋飞快的转，终于我想起了抖音里的一个视频说的9月9日就是毛主席逝世的一天，我小心翼翼的回答出“毛主席的祭日”几个字，不成想被我答对了，瞬时我感觉到今天的学习远远不止我们想的那么简单，果不其然，在学习是一点点证实了我的猜测！
《屠龙少年》讲述的是屠龙术的故事，也是我们伟大的领袖毛主席带领着我们的革命先辈怎么一步步推翻那个封建的旧社会从而成立我们新中国的一段故事，在我们近代乃至目前我们中国人被比喻成为中国龙，龙的传人，那这里的龙又是什么呢，在每一个时代都有着不一样的比喻，在古代将龙比喻为”皇权”，在民国时期龙即为那些资本家直到我们中国初期，“龙”既被延伸成为剥削和压迫的资本主义社会，而屠龙少年讲的则是我们伟大的领袖如何一步步推翻当时的封建资本主义社会的过程，那么“恶龙”到底是什么？是人？还是什么？在古代恶龙或许可以是一个人，但在那时的中国“恶龙”真的是一个人吗？不，不是，是哪个万恶的社会，充满了压迫，人**，贪婪，所以“恶龙”他不是一个人，而是一个自私自利.弱肉强食，损不足而奉有余的体系，一天不打碎这个体系，就有人向往着成为恶龙，无论我们多么努力的严防死守，恶龙终究会产生，或者说大家都会成为恶龙，但是只要生产关系变了，恶龙就会失去生存的空间！
正如我们的红尖，放眼我们红尖仍从在着类似的恶龙，它严重影响着我们的日常训练，红尖发展，就去自由主义中的各种情形，一点一点的腐蚀着我们，它遍布红尖的各个角落，那么存在于我们红尖的“恶龙”有哪些呢？如小山头主义者，自由主义中的各种表现者，散漫的思想，我行我素的不自律人员，无视纪律人员，自己不进取还见不得别人努力的人……等等的，这些恶龙一步一步的影响着大家的日常行为，判断，久而久之我们的人员也终将成为恶龙！
正值红尖新训改革期间，我们还是有那么一部分人无视纪律，条令条例，依旧我行我素，记得有言论，若言改必先徐徐除之，纵然以一身微薄之力，也愿与恶龙抗衡……
蹦跶蹦跶，沐笙前来学习
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