我认为的征兵带兵
本帖最后由 尖兵沐笙 于 2020-3-7 05:54 编辑睡不着，到这发发牢骚吧
复训回来一个月，接触一个月的新训，当了一个月的营长，最近感觉到的是，要了解自己手下的人，了解理解才是我的手下，不了解不理解，没有资格去让他做这做那。对于干部的职责，听过看过讲过很多。
纪律是铁，谁碰谁流血。手下流不流血，就得看干部的刀锋不锋利。要严抓纪律问题，不能包庇和得过且过，自己要以身作则，做好榜样，带着一起争做合格红尖兵。让自己有一个兵的样子，不会让相信和信任我的人失望。
爱兵如子，做到爱自己的兵，也就是护犊子，自己的兵自己怎么欺负都行，别人不能欺负，相处不能我官架子，都是小老百姓，都应该是做朋友，每个喜欢这里的，都不想看领导的官架子。新训管理条令说的思想教育带兵，感情沟通爱兵，传帮带训兵，仔细挖深，还需要想到和考虑很多
心副部的:格局不能小，有的遇到的事情想不开就说明格局小。格局和眼界，不能局限眼前这一点，要往大了看，往大方年去考虑事情。
说说征兵带兵吧，征兵，现在大多数征兵是去活跃的征兵群，找里面活跃的人，加好友，聊天聊着聊着说正事，介绍我们，说服让他进群。说服的过程中，就要对我们红尖足够了解，加上语言的魅力，去抓住人心，让他信任，不会觉得我们是骗子，然后给邀请进群，说去我们群里看看，喜欢就玩，不喜欢就不玩。
新兵到群里后，需要教官们再去介绍，留住这个兵，然后推动这去政审。我觉得从进这个群到让他政审这个过程是最难的。这中间需要营销手段，把我们当做自己的产品，要推销给他，还要让他喜欢，不喜欢不爱这里，肯定留不下，怎么可以让一个新兵从什么不知道的懵逼状态喜欢我们这个地方，这也就需要沟通能力，也是把你的思想放到他的脑袋里。
有句话是细节带入引导思维，做销售去推销产品时，直接说我这产品多么多么好，消费者当然肯定都是抗拒的，应该更多的去描述下客户用了这个产品以后的场景，描述的越细致，细节更多，让消费者觉得已经再使用的样子，已经想象成在使用这个产品了，当然就肯定买的概率大很多，就比如一个茶壶，你介绍茶壶这个优点那个缺点，人家关注的只是这个茶壶。你要是介绍，老妹啊，这个茶壶你拿回家没事晚上工作累了，放上你爱喝普洱，沏个茶，满房间都是茶叶的清香，多舒服，家里来客人了，拿出精致的这个茶壶，给朋友沏一壶，朋友不得夸你品味高啊。两个介绍，想比于一，第二个介绍就会更容易推销出去。征兵留住新兵政审也一样，去用死板的复制粘贴，去介绍红尖这好那好，这优点那优那优点，人家回复只有恩恩，这么厉害啊，换位思考，人家只看到了在自负的夸自己的优点，而没有真正了解到感受到什么。也就对这里没有了兴趣，走了。我觉得应该更多的说，这个红尖平台可以给这个新兵什么，可以让新兵得到什么好处，为什么要死心塌地在这，这几次考核我总喜欢问，在新训营带的这些天，什么感受？是什么让你留了下来，也就是初衷是什么？ 回答我的，说感受到了团结友爱。
带兵的政审，解释为更多了解我们这个组织。尽量用聊天的话语政审，不能给人一种审犯人的感觉，太过强硬，很多人会抗拒，像 是否明白，之类的我我觉得对于刚刚政审要了解我们的人来说，过于强硬。
带工作区，这个我觉得是相对好带一些，自己熟悉工作区，也整了图片形式工作区任务的流程，有的不会的再指导一些，就可以了
带新兵学习，这个需要和新兵每天跟进，催促这让学习，也安排好时间，再时间后用的情况下去带学习。很多时候会出现，新兵觉的太麻烦，繁琐，啰嗦，这个时候就要又一次靠沟通了。
考核，考核出现的问题就是有的时候一次没通过的孩儿，第一次没过的，都会有个心里，不想考了，怕还不过，我是不是很笨的心里，这个时候又是需要沟通，告诉她，考核很少一次就过，谁谁考了多少次也没放弃，慢慢来之类的话。
以上是我个人的想法，有什么说的不对的也请大家多多指点
阅，可以让大家都来评论评论，相互讨论一下 粤晴前来跟帖，沟通是信任的桥梁，只有真正沟通了解我们才会留下 我前来学习！ 漠北前来学习学习 如何有成效的带兵，使我们目前的难题，有时军籍下来了，人却走了，然后之前的一切付诸东流，，再带兵过程中最重要的是沟通，
有效的沟通，团队的合作，自我发展，培养他人是我们成功的关键
团队之间要有正确的人际关系。这点也是目前我所缺的，良好的人际关系，会在工作上取得成绩，即使偶尔疾言厉色，也不至于影响人际关系，
团队合作，互相沟通，自我发展，培养他人，
团队合作讲究的是各尽其职，发挥所长，用各自的能力，各尽其责，但同时每一个人都要对新兵的任何需求相互告知，否则，努力有可能付诸东流，
互相沟通，，我们自己设定的目标，自己会有动力完成，因为我们自己越是能干，就越愿承担责任，在这信息时代。我们就要创造机会沟通，
如果我们问自己，我对这个团队能做什么，能有多少贡献，我需要学习哪些，我应该将自己的哪些优点运用与这个团队之中，严以律己对自己要求高点。我们成长的就快点。如果要求不高，就只能原地踏步，
培养优秀的教官，骨干力量，就要发挥他的长处。避其短处，，如果一个教官有优秀的征兵能力，你却让他带兵，这样失去的不仅仅是一个优秀的征兵教官。更是一大批优秀的新兵，当然一个人不可能只有长处。没有短处，，一个优秀的领导者，不会因为个人的喜爱来挑选合适的人，而是应该看他们能干什么，公事之外，才是朋友
洋洋洒洒写了这么多。纯粹是书本上的知识，至于如何将他运用到工作中，全看自己的能力了
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