【教大作业】激发人才活力
激发人才活力
大队长带我们学习了如何最大程度的激发人才的能力与活力。
如何发挥使用好人才、怎么样才能保住人才的不流失，如何让人才真正做到物有实用，不浪费，不埋没每个人才。
一、以创新的思想理念，激发人才活力
习近平总书记指出，“人才是创新的根基，创新驱动实质上是人才驱动。要择天下英才而用之，实施更加积极的创新人才引进政策。”这就需要我们以创新的思想理念激发人才活力，坚决破除制约人才发展的思想障碍，坚持在使用中培养，为使用而引进，以使用来激励，真正用足用好用活人才，让人才创新创造创业活力竞相迸发。人才是第一资源。是富国之本、兴邦之计、人才是创新的根本，千秋事业人才为先、人才是支撑是核心关键。对于我们红尖也不例外，最需要的是人才，最缺少的是对人才的发现以及培养。对于现实中的公司来说，她们需要人就招人，指出需要的人才类型。如果没有非常适合这个岗位的那就进行培训。在红尖是一样。找到人才最重要的就是培训。
盲目任命，工作实践这样浪费的只有时间，时间长是一个原因，更重要的还浪费了我们的资源
我们从以下几点去发现人才。（1）牢固树立人才资源，是第一资源的理念，坚持人才资源优先于发、人才结构优先调整、投入优先保证抓好引用培养和使用工作，培养一批创新型、领导型人才和实用型、操作型。识人用人是个关键，紧跟的就是培养。在我们红尖人才的输出是没有规定的，每个人的性格都不一样。我们的人才培养注重的是每个人的突出能力。有方向的培养人才。（2）牢固树立服务发展的理念。围绕中心服务大局是人才工作的根本出发点和落脚点围绕推进区域发展，促进人才规模、质量和结构与区域协调发展相适应，以服务发展成效检验人才。我们身为领导首先要考虑到的就是服务。服务战士。我们不能摆出高高在上的样子却谈着管理。这始终是徒劳。服务是我们的根本。3）牢固树立以用为本的理念。我们现阶段的学习就是为了以后的实践。如果不是为了实践而去学习那又有什么用处呢？
用好用活人才，让人才创新创业活力重相迁发，我们把用足用好用活人才作为人才工作以永恒主题。充分用足人才，合理用好人才。科学用活人才，坚持使用中培养，为使用而引进，以使用来激励，充分调动了各类人才的积极性和创造性。
我们还需要有灵活的机制，不能一味的生拉硬拽或者死板。做为领导最需要懂的就是放权。不能什么事都自己做。这样会觉得很累，而且下面的人也会觉得不需要自己。做一些事情不能一味的追求传统，还要灵活变通。
健全更加科学的评价机制，第格不破，人才难得，要完善评价标准，坚持德才兼备。注重凭能力，实绩和灵献评价人才，注重发挥用人单位的评价人才中的主导作用。改进评价的方式。坚持从不同领域的实际出发。评判一个人不是某一个人或者某一件事评价。应该所有人一起，一起采用，一起评判，让他们现在同一高度去做一件事。我们以后在工作当中要学会平视，把两个人或者更多人放在同一高度，来评价一个人的能力。
健全更加合理的奖励机制，一个团队能很好的运行并且有成就。也取决于奖励机制。奖励机制是最切近大家自身的措施。要坚持用事业感召人才，让人才在推进发展中实现价值，成就人生。坚持用待遇留住人才让优秀的人才在创新中分享回报，坚持用荣誉激励人才。一个好的团队奖励多惩罚少，一个差的团队惩罚多奖励少。我是不赞成大量惩罚新同志的，我觉得这会打击到新同志的工作积极性。每个人都想得到肯定。要抓住人的这个想法。
人才工作是一个系统工作，是全红尖的大事，需要发挥各方面作用齐心协力推进，组织部门牵头抓着，有关部门各司其职密切配合，着力强化各级一把手的人才意志，真正把人才工作放在心上抓在手上、扛在肩上千方百计做好发现、培养、凝聚人才工作做到一把手抓“第一资源”和“第一生产所”。在红尖第一资源是整个网络和人。第一生产所是我们新训。就像红尖、组织与红尖组织里面的一句话一样，你在红尖里你是红尖的一份子，那么出了问题你就要负责。
要造就干一行、爱一行，钻一行、精一行，创造一流成绩的创优人才，形成创新人才争相涌现的生动局面。教导大队学员欣芸二O一九年六月二十六日
页:
[1]